Start
Aktuelles
Verband
Fortbildung
Wettbewerbe
Publikationen
Geolinks
Kooperationen
Detaillierte Informationen
Datum:
Montag, 19. September 2016
Titel:
Umfrage zum Geographie-Unterricht
Beschreibung:
Zur Zeit führt die Abteilung Geographie an der PH Heidelberg eine sehr praxisorientierte Studie namens ?Kriterien kompetenzorientierten Unterrichts ? eine akteursorientierte Analyse unter Berücksichtigung geographischer Unterrichtsmaterialien? durch, im Rahmen derer Geographielehrkräfte an Gymnasien zum kompetenzorientierten Unterricht um ein Meinungsbild gebeten werden.
Näheres finden Sie in der Anlage.
Anlagen:
Titel
Typ
 
Umfrage zum Geographie-Unterricht
PDF